淘气包马小跳观后感(淘气包马小跳)

淘气包马小跳观后感(淘气包马小跳)

这两句话出自樊登老师《读懂孩子的心》,相信我们父母们也有这样的感受,当我们给予孩子过多的不适合他们的压力时候,他们的优秀不容易表现出来,但当不经意的忽略时,反而某一个方面更加适配孩子目前的状态。

望子成龙望女成凤,这一直都是家长们心中的终极目标,虽然会随着孩子长大,这个“龙”“凤”的意向不同,但殊途同归,总是盼望着子女可以更加优异、上进,甚至光耀门楣。

《淘气包马小跳》:看孩子,看家庭教育,更看“以人为本”重要性

突然提到这个,是因为最近家里发生了一件事:

事情的起源,是某一天一家人的晚饭时间,儿子瞅了瞅边吃饭边刷手机的爸爸。

儿子:老爸,你为什么老是看手机?

爸爸:爸爸工作有点忙,所以需要回复信息。

儿子:可是你从回来,就没有跟我聊天、一起玩呀

爸爸:爸爸忙完了就跟你玩哈,快了……

儿子:爸爸,你就不想知道我上学的事情吗?

爸爸:儿子你开心就好。

……

后来,儿子是含着眼泪吃完了饭,闷闷的走进百思特网自己的卧室。我一看情绪不对,推了推孩子爸爸,结果孩子爸爸冲着我说,男孩子没事,又继续盯着手机忙去了。我赶紧去孩子卧室,果然孩子趴在床上小声的抽泣。

问了问,我才知道,今天儿子看我给他买的《淘气包马小跳》第1册《贪玩老爸》时,发现马小跳的爸爸一直想着怎么跟马小跳玩,还会在饭桌上讨论有趣的学校生活,儿子心生羡慕,就想知道老爸是不是能够理解,结果……

我安抚好了儿子,就将儿子看的《淘气包马小跳》拿过来翻了翻,然后专门递给孩子爸看了一下,孩子爸好像也知道为啥孩子这样了,最终老公与儿子和解,并约定每天一起看《淘气包马小跳》,还要一起有个亲子游戏时间。

《淘气包马小跳》:看孩子,看家庭教育,更看“以人为本”重要性

这件事以后,老公好像也变得不一样了,能够很耐心的等待磨蹭的孩子,能够愿意倾听孩子的一些絮絮叨叨,甚至有的时候自己也会一个大男孩一样带着孩子去“撒野”。一问,才知道,老公的变化跟《淘气包马小跳》这本书分不开。

孩子也因为爸爸的陪伴与参与,变得勇敢、阳光,甚至有的时候还会秀一下自己的“肌肉”,美其名曰自己的力量。

我因着他们父子关系的融洽,也跟着一起听着马小跳的故事学习、成长,这套书我感觉到的不仅仅是孩子的生活印记,也是家庭教育的映射,更好的引导着我们家长、孩子向着更好的未来奔跑。

《淘气包马小跳》是由被誉为中国童书女王的杨红樱老师的经典之作,它通过围绕马小跳的各个方面,揭示家庭关系、学校生活、亲子关系、家校相关等多方面的融合,更好的倡导孩子自由天性,以及家庭教育理念更新,传递“教育应该把人性关怀放在首位”的理念。

马小跳故事来自于杨红樱老师经历中一群孩子的形象综合,一个典型性的10岁学生,并且他相关的家庭环境、学校环境等等,也都露着我们现在的影子,所以孩子喜欢,大人也很愿意陪读,并从中学习到不少育儿经验。

在这套出版16年,畅销6000万册的《淘气包马小跳》中,到底可以看到什么呢?为什么能够如此畅销并收到孩子的大人们的青睐呢?

《淘气包马小跳》:看孩子,看家庭教育,更看“以人为本”重要性

读《淘气包马小跳》,我们可以看到什么?

一、亲子关系,绝非一朝一夕

美国著名亲子沟通专家、“平和式教养法”创始人劳拉马卡姆博士说“育儿中要把80%的力气,花在搞好亲子关系上。”

“游戏力”育儿理论的创始人科恩博士也说“大部分育儿问题,都是亲子关系中的情感联结没有做好,而亲子联结的好坏,会对孩子未来的学习、生活、成就乃至社交都产生影响。”

亲子关系如此重要,但事实上,在我们与孩子的相处中并非能够意识到那种重要感与紧密感,甚至有的时候还会用一些方式破坏掉了亲子之间的那份亲密。

《淘气包马小跳》:看孩子,看家庭教育,更看“以人为本”重要性

文章开头,我家孩子在读《淘气包马小跳》之《贪玩老爸》后,就有了对爸爸的质疑,因为孩子的敏感,他们能够感受到父母对自己的那种亲密关系变化。

很多家长在孩子小的时候,感觉应该多付出,吃喝拉撒睡,真的是努力付出,随着孩子的成长,父母开始了对孩子的说教,开始了对孩子的各种约束,甚至还有一些情绪上面的不恰当发泄。父母不要以为孩子忘性大,就当没发生,事实上,孩子的敏锐程度远远超过大人,他们能够清晰的感受到父母的变化,感受到外界的一些矛盾,只是他们没有表达而已。

我家孩子是因为对马小跳家庭故事有感,才对爸爸说出了那些话,但孩子内心的渴望是一览无余,如果家长没有给予足够的合理安抚,孩子未来的内心会一直在自我疗伤。

马小跳的父母是每个父母心中的理想父母,妈妈是主持人,爸爸是企业家,家中比较富裕,但对于孩子的管教却是有规矩的自由放养,所以才会有马小跳的可爱、善良,也有马小跳的真实。

马小跳一家的亲子关系和睦融洽,虽然爸爸妈妈会时不时的帮助马小跳去“灭火”,但是他们内心里面并没有对马小跳实行任何的“高压”政策,也没有滥贴标签,反而是呵护着马小跳的成长,引导着他的发展。

《淘气包马小跳》:看孩子,看家庭教育,更看“以人为本”重要性

我们父母对待孩子,要想拥有那么美好的亲子关系,一定要做到的是有原则又有自由,在不干涉发展规律的前提下,保持孩子言行的稳定和真诚,做到不难,只需要坚持。

二、师生关系,铸就未来成长

“科学课老师叫雷鸣,就是打雷的意思,所以我们叫他轰隆隆老师“……给老师起外号,我相信很多家长上学时候都做过,当然现在的小朋友也做过,对给老师起外号,并且得到老师的认可并不是一件容易的事情,因为很多老师的态度是学生要认真要端正,起外号不是好学生,等等。

当然,如果单纯拿起外号来说,这并不是一件好的事情,但现在的前提是老师接受并没有反对,说明师生关系的和谐。马小跳与老师之间的这种关系,是很多孩子内心渴望但不敢去做的事情之一,但如果用心做好家校联合,孩子一样能够实现各项愿望。

如果说孩子除了在家还有哪里最重要,那肯定是学校,如果认真算一下,孩子在学校的时间要大过于在家的时间,甚至很多孩子还要住校,一年到头都没有几天是在家的。

学校如此重要,作为学校里面的主要人物——老师们,那更是重中之重,他们承担着“传道受业解惑也”,同样也要承担着学校大家庭中的“家长”职位,责任重大。

孩子肯定喜欢那些愿意与孩子做朋友,愿意接纳孩子成长的老师,因为“懂孩子”。

《淘气包马小跳》:看孩子,看家庭教育,更看“以人为本”重要性

我家孩子就经常会跟我们说,他们老师叫什么什么外名,隔壁班同学叫什么外名,等等,大家在校园里面都以外名相称,互相并不以为意,因为老师就给他们做了表率,大家只是年龄不同但层次都在一起。

之前,有个家长曾跟我抱怨说,老师都看不到自己孩子的优秀,看不到自己孩子的努力,有什么活动也不叫孩子参加之类,事实上,我了解过孩子优秀是真的,但老师也有看到孩子的成长,只是因为自身的优秀,省心,老师肯定是将重心放在了比较弱的孩子身上,帮助这些需要支持的孩子做出艰难的决定,树立他们的信心。

家长与老师关系紧张,很容易会影响到老师对孩子的判断,这里的原因是因为情绪的作祟,我们不可否认,我们都是普通人,都有愤怒生气的时候,如果师生关系不够亲密与融洽,可能就会导致孩子父母与老师之间产生摩擦。

作为父母,看到这种和谐的师生关系,应该为之自豪,应该用心呵护,帮助孩子面对外界的“老师们”,更好的表达出真实的自己,也能够更好的帮助孩子走向更好的未来。

如果父母发现了孩子突然厌烦老师,甚至师生关系紧张,就要做好中间的“调解人”,既要梳理孩子自身的情绪,也要与老师积极沟通,为孩子的将来做好铺垫。

《淘气包马小跳》:看孩子,看家庭教育,更看“以人为本”重要性

三、同学关系,长大路上好伙伴

马小跳有三个“臭味相投”的同班好朋友,他们之间的故事在《淘气包马小跳》之《四个调皮蛋》中很好的做了全面解释,小伙伴之间有发生的摩擦,也有一些真情的流露,更有每日的友情活动,不管是哪一种,都将朋友间的内涵表达的清清楚楚。

我家孩子在看《淘气包马小跳》之百思特网《四个调皮蛋》中的“打屁虫唐飞”的故事时候,不好意思的跟我说,妈妈我上课有的时候也是忍不住的放屁,然后同学们都说好臭,老师也经常问谁放的一个臭屁,我感觉不好意思但是控制不住。

我在旁边没有笑话他,因为孩子本身就已经对放屁这件事有一定的敏感,只是拥抱着他对他说,孩子,放屁是一种本能,就像吃饭一样,只是因为肚子里面有一股气体需要排出来发出的声音。我们在平时吃饭的时候,可以减少生成气的食物的摄入,平时锻炼时候,也要注意不要吃进空气,等等,这些都能够避免放屁哦。

孩子们之间单纯无暇,他们拥有的同学情谊将是他们一生的财富,目前可能各种打闹甚至不理,但等真正的长大的时候,这段过去的美好经历,将成为他们人生中的珍贵礼物。爸爸妈妈在与孩子读这本的时候,不妨一起探讨一下友情,探讨一下自己成人世界中的儿时友情可贵之处。

《淘气包马小跳》:看孩子,看家庭教育,更看“以人为本”重要性

《淘气包马小跳》的可贵之处在哪里?

1.还原

还原课堂,还原孩子的生活,更是将四周有关的亲密联系一一展开,书中不评判好坏,也不评判对错,只有忠于孩子,让孩子自由的生长,保持故事的原汁原味,让孩子、大人读来,代入感强烈。

2.不贴标签

每个孩子都是独一无二,孩子也会犯错,但不管是怎么样,都得到了妥善处理,或者一直将孩子放在心上调整,对读者孩子或者读者父母来说,一切都顺其自然,并且引发思考。

3.代入感强

书中只是人物出场方百思特网式不同,但却很活泼如同在眼前的,就像自己身上发生的事情一样,代入感很强,对于故事情节也是记忆犹新,可以帮助孩子们在遇到同样的事情时,能够很好地自行解决,举一反三。家长们更是能够因为书中人物家庭教育,思考自己的家庭教育理念,调整家庭关系,更好的为孩子服务。

《淘气包马小跳》:看孩子,看家庭教育,更看“以人为本”重要性

选择《淘气包马小跳》的原因是什么?

1.他就是孩子自己的影子

孩子会将马小跳当做自己,也会在这种书中情节中,慢慢调整自己的成长方向,更好的发挥出自己的能量。

2.与自己对话

没有人承认自己比较弱,也没有人愿意很差劲,但受到某些因素影响,孩子会有所不同,马小跳可以让孩子与自己对话,找到自己的不足与成长中所必须拥有的能力。

3.父母也要修行

每一个父母都不是天生的父母,都是在与孩子的磨合中,一点点的成长,马小跳一书更是提供了父母修心的核心,更有助于家长做到更好。

《淘气包马小跳》:看孩子,看家庭教育,更看“以人为本”重要性

每个人眼里都有一个哈姆雷特,马小跳也是一样,有的孩子喜欢马小跳的乐观,有的人喜欢马小跳爸爸给孩子的自由,等等,不管是哪一种,我们的孩子都必然要经过很多的考验才能真正的走向成熟。

芭学园的创办人李跃儿曾提到“世间万物都有它发展的阶段和规律性。规律包括它的特质和它需要的帮助。”作为父母需要给孩子无条件的爱,对于孩子而言,他们需要的自由、轻松的成长空间。

我不知道是不是你们的家庭也有这样像马小跳一样的小朋友,或者像孩子爸爸这样对于该如何引导教育孩子处于迷茫状态的,不妨看一看《淘气包马小跳》这套书。

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