首页 » 投稿 » 八年级历史网

八年级历史网

1.八年级下册历史复习知料

中国历史八年级下册知识点整理一、第一届中国人民政治协商会议1、时间:1949年9月 2、地点:北平。

3、内容:会议制定的《共同纲领》起了临时宪法作用。选举毛泽东为主席;确定国旗、国歌,北平改名北京,作为新中国的首都;采用公元纪年。

会议决议在天安门广场建立人民英雄纪念碑。4、10月1日下午的中央人民政府委员会首次会议:领导人宣布就职,会议决定以共同纲领为中央人民政府的施政方针,任命周恩来为总理兼外交部长。

二、中华人民共和国成立:开辟历史新纪元。1、时间:1949年10月1日开国大典宣告了中央人民政府成立,它是中华人民共和国成立的标志。

这时候的新中国是一个新民主主义国家,而不是社会主义国家。2、意义:新中国的成立标志着中国新民主主义革命已经取得伟大胜利,标志着中国人民受奴役受压迫的半殖民地半封建时代已经过去。

中国人民从此站立起来,成为新国家、新社会的主人。中国历史从此揭开了新篇章。

新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。三、西藏和平解放1、时间:1950年昌都战役,1951年5月,西藏和平解放(阿沛•阿旺晋美《关于和平解放西藏办法的协议》)。

9月人民解放军进驻西藏。2、意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结。

四. 最可爱的人中国人民志愿军,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者,抗美援朝的目的:保家卫国,捍卫和平(1)中国人民志愿军参加抗美援朝战争的原因:①美国侵略朝鲜,轰炸中国边境城市,侵犯了中国主权,严重威胁着中国安全;②美国派太平洋第七舰队进驻台湾海峡,阻止中国人民解放台湾,公然干涉中国内政。③朝鲜民主主义共和国请求中国出兵援助,中朝唇齿相依,唇亡齿寒。

(2)抗美援朝胜利的原因:①党的英明决策和正确指挥;②全国人民的大力支援;③志愿军和朝鲜人民的英勇奋斗。(3)抗美援朝的历史意义:巩固了新生的人民民主政权,增强了民族凝聚力,为中国的经济建设赢得了一个和平环境,提高新中国的国际地位和国际威望。

证明西方侵略者靠武力征服中国时代过去了,鼓舞殖民地半殖民地人民为保卫祖国而抵抗帝国主义者的决心和信心。(4)抗美援朝中的英雄人物:黄继光,邱少云。

(5)为什么称志愿军为“最可爱的人”?──中国人民志愿军在抗美援朝战争中表现出了高度的爱国主义、国际主义和革命英雄、革命乐观、革命忠诚主义精神。他们不畏艰险,英勇顽强,最终赢得了战争的胜利,为国家和民族赢得了荣誉。

五、土地改革土地改革的根本原因:封建土地制度严重阻碍了我国经济和社会的发展。直接原因:新中国建立后,农民迫切的到土地。

《中华人民共和国土地改革法》:颁布时间、内容、结果、意义。 1、时间:1950年,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》,2、内容:它规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制(这也是土地改革的根本目的,土地仍然是私有的,由地主私有变为农民私有,土地改革消除了封建剥削)这次土地改革主要在新解放区内进行。

3、结果:到1952年底,除部分少数民族以外,全国大陆基本上完成了土地改革。 4、意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。

这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。六、第一个五年计划(1953年~1957年)(1)背景:新中国成立后,经过三年的经济恢复,国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最好水平。

但我国的工业发展水平仍然远远落后于发达国家,甚至不如印度。(工业水平很低、工业基础薄弱、工业门类不全,农业生产也很落后)(2)基本任务:集中力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。

(3)成就:到1957年底,各项经济指标超额完成。鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产,长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车(解放牌载重汽车),中国第一个制造机床的工厂──沈阳第一机床厂建成投产。

万里长江第一桥──武汉长江大桥建成。川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。

形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地,沿海地区原有的工业基地得到了加强,华北和西北业建立了一批新的工业基地。(4)意义和影响:使我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。

(5)一五计划为什么重点发展重工业:①我国工业基础薄弱。由于半殖民半封建社会的影响,我国现代工业很少,大多进口外国机器,经营加工行业或机械修理行业,国家积贫积弱②新中国成立后面临着帝国主义的威胁,要提高国家地位,就要发展工业,而重工业是工业的中心环节,只有发展了重工业,我们才能制造现代化的机器,才能巩固国防,保卫祖国。

③只有在发展重工业的基础上,我们才能显著提高生产技术,提。

2.求八年级上人教版语文和历史的复习资料

初一历史上册知识点总结——————————————————————————–第一章 中华文明的起源(1-12) 1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P2 2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2 3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.4 4、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。

P2 5、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5 6、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活 P5 7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7—8 8、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。

P7—8 9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8 10、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。

P12 11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。 P13 12、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的方法。

P14 第二章 夏商西周春秋战国(13-40) 14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15 15、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。

P21 16、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐 。P23 17、西周实行分封制,加强了对各地的统治。

P23—24 18、公元前771年,西周灭亡。P24 19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊 P26 20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。

P27 21、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27 22、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。

东周分为春秋和战国两个时期。 P30 23、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。

P30—32 24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31 25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。

P32 26、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 《战国形势图》 P33 27、公元前260年,秦赵之间发生了长平之战,赵军大败,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。 P34 28、春秋时期,我国开始使用铁农具和牛耕,牛耕是我国农业发展史上的一次革命。

P36—37 29、铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。P37 30、春秋后期,我国发明生铁冶炼技术,比欧洲早1900多年,我国也是世界上最早发明瓷器的国家,早在商朝就有制造。

P27、P36 31、战国时期,李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰,使成都平原成为“天府之国”。P37 32、商鞅变法的主要内容及意义。

P38—39 33、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,被称为“甲骨文”。P41 34、我国有文字可考的历史是从商朝开始 P41 35、商周的青铜器上铸刻的文字,叫做“金文”,也称“铭文”。

P41 36、对日食,月食的记载及二十四节气 P43 37、扁鹊是春秋战国之际的名医,他总结出中医望、闻、问、切 “四诊法”。 P43 38、屈原生活在战国末期的楚国,代表作《离骚》 P43 39、战国时期的“整套编钟”出土于湖北随州。

P44 40、孔子在思想教育和文化方面的重要贡献 P46—P47 41、道家学派创始人春秋晚期的老子,他的学说记录在《道德经》里;战国时期,墨家的创始人是墨子, 他主张“兼爱”“非攻”;儒家的代表人物是孟子,他要求统治者用“仁政”治国;道家代表人物是庄子,他提出“无为而治”;法家的代表人物是韩非,他主张改革;兵家的代表人物是孙武,他著有《孙子兵法》,“知己知彼者,百战不殆”的军事格言,就出于此书。P47—P49 第三章 秦、西汉、东汉(41-67) 42、秦从公元前230年至前221年,陆续灭掉六国,完成统一,定都咸阳。

《秦朝疆域图》 P60 43、为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议“焚书坑儒” 44、秦始皇命大将蒙恬大举反击匈奴,夺取河套地区。 45、长城西起临洮、东到辽东。

灵渠的修建沟通了长江水系和珠江水系。 P59 46、公元前209年,陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义,在陈建立了政权 P63 47、公元前202年,刘邦建立了汉朝,定都长安,历史上称为西汉。

刘邦就是汉高祖。 P64 48、汉初统治者吸取秦亡的教训,实行休养生息政策,减轻农民的徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产。

P67 49、文景时期,重视“以德化民”,社会比较安定,百姓富裕起来。历史上称这一时期的统治为“文景之治”。

50、汉武帝接受主父偃的建议,下令削弱诸侯国势力。接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”。

P68—69 51、公元25年,西汉皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。 P69 52、东汉明帝令水利专家王景主持治理黄河。

P73 53、汉朝时用耧车播种,纺织业中也有了提花机 P73 54、东汉杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁,比欧洲早一千多年。 P74 55、秦汉之际,匈奴的杰出首领冒顿单于统一蒙古草原。

P77 56、公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴 P78—79 57、匈奴首领呼韩邪单于向汉朝称臣,汉元帝时王昭君出塞嫁给呼韩邪单于。P79 58、。

3.八年级上学期历史材料

长岗中学八年级历史(上)期末试题 2007.1 (分值:100分 时间: 100分钟) 第一部分 选择题(共40分) 选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分。

每小题所列出的四个选项中只有一项是正确的。) 1、我国每年的“禁毒宣传月”从6月3日开始,这是因为历史上的这一天一位著名的民族英雄开始领导人民销毁收缴的鸦片,取得了禁烟斗争的伟大胜利,这位民族英雄是 A.魏源 B.林则徐 C.郑成功 D.邓世昌 2、在清末,有个人住在香港岛,原来每年都要向清政府纳税,但后来税却要交给英国统治者。

你认为这种转变会在哪件事发生后 A.虎门销烟 B.《南京条约》签订 C.清政府被推翻 D.新中国成立 3、洋务派主张“师夷长技”,这里的“长技”是指西方先进的 A.生产技术 B.社会制度 C.思想文化 D.生产关系 4、推动中国近代化进程的是①洋务运动②维新变法③辛亥革命④新文化运动 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 5、自古以来,状元最受读书人羡慕和尊敬,而工商业是被人看不起的“末业”,在清末偏偏有一位状元“舍本逐末”办起了实业,他办的实业是 A.轮船招商局 B.京张铁路 C.大生纱厂 D.天津电报总局 6、近代中国面临着严重的民族危机,无数仁人志士都在探索救国救民的出路,下列选项搭配正确的是 ①林则徐、魏源——新文化运动 ②李鸿章、左宗棠——洋务运动 ③康有为、梁启超——戊戌变法 ④孙中山——辛亥革命 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 7、现在报纸、杂志、电视、网络已成为人们了解世界、开阔眼界的重要媒体,你知道中国大众传播媒体的先驱是什么吗? A.《申报》 B.《新青年》杂志 C.商务印书馆 D.京师大学堂 8、“今天在这地开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。”这个军官学校的创办者是: A、孙中山 B、蒋介石 C、陈独秀 D.、李大钊 9、20世纪30年代,中国学生传唱着许多歌曲,这些歌曲有一个共同的主题是 A.歌颂祖国 B.追求理想 C.抗日救亡 D.抨击时弊 10、中国近代史上,中国人民取得的反帝爱国斗争胜利的战争是 A.中法战争 B.中日甲午战争 C.解放战争 D.抗日战争 11、“打倒列强,打倒列强!除军阀,除军阀!国民革命成功,国民革命成功!齐欢唱,齐欢唱!”这首军歌广为传唱是在 A.辛亥革命时期 B.北伐战争时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 12、毛泽东、朱德创立井冈山革命根据地的实践,为中国革命开创了一条走向胜利的道路,这条道路的中心内容是 A.在中心城市举行武装暴动,夺取政权 B.农村包围城市、武装夺取政权 C.开展土地革命 D.把革命形势推向全国 13、中国近代史上,日本曾两度发动侵华战争,分别是 ①鸦片战争 ②甲午中日战争 ③八国联军侵华战争 ④抗日战争 A、①② B、②④ C、③④ D、①④ 14、“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”

红军的“远征” A.是为了北上抗日 B.确立以毛泽东为核心的党中央的正确领导 C.粉碎了国民党军队的反革命“围剿” D.是中国革命转危为安的关键 15、全国性的抗日战争开始的标志是 A.九一八事变爆发 B.西安事变和平解决 C.“卢沟桥事变” D国共合作共赴国难 16、中国人民打败日本侵略者的最主要的因素是 A.苏联出兵中国东北 B.美国向日本投掷原子弹 C.中华民族的团结抗战 D.中共“七大”的召开 17、平津战役后,北京的文物古迹得到了完好的保护,对此作出了重要贡献的人是: A、张学良 B、李宗仁 C、傅作义 D、杨虎城 18、“1947年7月至9月,解放战争形势起了一个根本的变化,即人民解放军由战略防御转入战略进攻,国民党军队则由战略进攻转入战略防御。这一转变,是以解放军渡过黄河向南进攻,把战争推进到国民党统治区为标志的。”

这段话所指的历史事件是: A、重庆谈判开始 B、《双十协定》签订 C、刘邓大军千里跃进大别山 D、国民党进攻中原解放区 19、抗日战争胜利后,蒋介石三次发电报邀请毛泽东赴重庆进行和平谈判。其真实目的是: ①为发动内战赢得准备时间 ②欺骗人民,将发动战争的责任嫁祸到共产党身上 ③积极争取国内和平 ④希望同共产党合作,建立和平、民主的新中国 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 20、“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

……天若有情天亦老,人间正道是沧桑。”毛泽东的这首诗写于哪次战役胜利之后? A、挺进大别山 B、渡江战役 C、三大战役 D、解放华东 第二部分 非选择题(60分) 21、阅读材料回答问题(10分) 材料一:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!”、“外争国权,内惩国贼!”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字” 材料二:1919年一战后,战胜国英、美、法等国在法国巴黎召开“和平会议”,规定:德国在山东所有特权包括所有在青岛至济南铁路之权利一并转让给日本。

材料三:“学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日,而北京被逮之学生释;工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。”

——《上海学联告同胞书》1919年6月12日 请回答: (1)材料一和材料二之间有什么内在联系?(2分) 答:巴黎和会中国外交失败,。

4.谁有八年级下册历史绩优学案答案

意义: 四、课外拓展:走访调查收集资料或请教自己爷爷奶奶,了解他们生活时期三大改造情 况, 布置作业: 1 、当堂完成课后练一练及填充图册相关习题。

( 10 分钟) 2 、课后完成配套练习第 5 课习题并预习第 6 课内容。 板书设计 第 6 课 三大改造 二、农业、手工业合作化 1 、农业合作化 2 、手工业合作化 二、公私合营 1 、赎买政策 2 、实质 3 、不足之处 第 6 课《探索建设社会主义道路》导学案 学段 八年级下 年级 八年级下册 学科 历 史 单元 第一单元 课题 中华人民共和国 的成立和巩固 课型 新授课 主备学 校 巉口中学 主备人 毛金言 初审人 李海军 终审人 孙 贵 合作团队 毛金言 程 英 陈晓斌 常 龙 李海军 庞卫鑫 教学目标 1 、中共八大制定的主要任务; 1958 年提出的建设社会主义总路线;探索建议社会主义 道路的成就。

2 、通过学习中共八大制定的主要任务以及邓稼先、王进喜等先进模范人物,培养学生的 快速阅读、查找、识图和归纳知识要点的能力。 3 、通过对探索建设社会主义道路的良好开端和严重失误的学习,使学生认识建设社会主 义道路是一个长期的、曲折的过程。

教学重点、难点 重点:中共八大确定的主要任务和社会主义建设的伟大成就。

5.八年级历史怎么样背的熟

按理说,初中的历史地理应该不难吧。

学习要靠兴趣,不然很容易做无用功的。我说说我的经历吧!我最开始接触历史是小学听我表哥将历史故事(他那个时候在上初中),就此我就爱上它了,上了初中之后,历史老师也喜欢讲故事,并不像别人说的那么枯燥,所以在以后的时间里面,我总是喜欢跑书店,去看关于历史方面的书籍,等积累多了,胸中有题材,只要记得答题的框架,结构,那么答题的时候就不会。

当然,历史还是得背,当你爱上他的时候,记住它也就是轻而易举的事情了。地理和历史差不多,我喜欢上地理就是从地图开始的。

在学校有事没事看看地图,去发现其中的奥妙,而且在地理书上还有一些有趣的小故事,渐渐就会感兴趣,我就是这样学的。地理不用死记硬背,多看。

多交流就没问题了。至于生物,我是文科出身,所以我也没什么经验,不好意思。

谢谢……请采纳。

6.八年级下册历史书目录

人教版八年级下册历史书目录:

第一单元 中华人民共和国的成立和巩固

第1课 中国人民站起来了

第2课 最可爱的人

第3课 土地改革

第二单元 社会主义道路的探索

第4课 工业化的起步

第5课 三大改造

第6课 探索建设社会主义的道路

第7课 “文化大革命”的十年

第三单元 建设有中国特色的社会主义

第8课 伟大的历史转折

第9课 改革开放

第10课 建设有中国特色的社会主义

活动课一 社会调研──家乡的昨天和今天

第四单元 民族团结与祖国统一

第11课 民族团结

第12课 香港和澳门的回归

第13课 海峡两岸的交往

第五单元 国防建设与外交成就

第14课 钢铁长城

第15课 独立自主的和平外交

第16课 外交事业的发展

活动课二 历史纪实大家谈──新中国的外交

第六单元 科技教育与文化

第17课 科学技术的成就(一)

第18课 科学技术成就(二)

第19课 改革发展中的教育

第20课 百花齐放 推陈出新

活动课三 20世纪歌曲中的“历史”

第七单元 社会生活

第21课 人们生活方式的变化

活动课四 家庭的照片

北师大版八年级历史下册目录:

第一单元 走向社会主义之路

第1课 中华人民共和国成立

第2课 为巩固新中国而斗争

第3课 新中国的内政与外交

第4课 社会主义制度的确立

第5课 新中国民族区域自治

第二单元 建设社会主义道路的探索

第6课 艰难曲折的探索历程

第7课 “文化大革命”十年内乱 37 第8课 筑起共和国钢铁长城

第9课 新中国走向世界舞台

第10课 “走向创业年代的英雄”

第三单元 建设中国特色社会主义

第11课 伟大的历史转折

第12课 欣欣向荣的科教文体事业

第13课 祖国统一的历史大潮

第14课 迈向社会主义现代化

第15课:展示五彩缤纷的社会生活

第四单元 人类祖先的基业——古代世界

第16课 当人类还是野蛮人的时候

第17课 大河流域的文明曙光

第18课 蓝色的地中海文明

第19课 “日出之国”与“新月之乡”

第20课 西欧的基督教文明

第21课 古老帝国的悲剧

第22课 人类三大人种的基本特征

第五单元 古代文明的冲撞与文化成就

第23课 文明的冲撞与交融

第24课 昔日的辉煌

第25课 世界古代科学魅力的报告会

附录:

中国现代史大事年表(1949——200)

世界上古中古史大事年表(约500万年前至15世纪)

版权声明
八年级历史网

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 1446670931@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。