最近，小编看到一则新闻，说2021年11月17日，微博某博主在自己的微博上发表言论，称“希望疫情越多越好”。事后，属地警方立刻立案调查，查该博主为大连某幼儿园教师。警方对该教师处以行政拘留，幼儿园也对该教师给予开除职务处分。
看到这里，小编顿感思绪万千。我们常说“言在于美，不在于多”，语言是心灵的外显，它代表了我们的内心。言行，是我们衡量一个人使用最多的标准，良好的言行能为自己赢得不少的加分，会在不知不觉地为我们美化别人心中的形象，反之也容易将我们一把推入万丈深渊。所以越来越多的人把言行当做了人品的象征，他们认为一个人品优良的人，一定善于管理自己的言行。这话小编不予以评价，但至少，一个言行得体的人，做人做事，都能让人如沐春风，都能赢得他人的信任与尊重。反之那些言行举止不懂什么是得当的人，不但欺人，而且自欺。这是我们看得到的。一个言行有度的人，懂得内视反听，能观察他人的举动，考虑别人的感受，举止有度，拿捏分寸。遇事坦然，常有余裕，于淡泊中平和，于坦荡中自在。
但相反，一个言行不加约束的人，不说遗祸千年，但至少他会伤害很多的人。举个例子，一对父母在家里经常“口吐芬芳”，那么他们也就不要希望他们的孩子是个讲话文明的人。耳濡目染的影响力，是很可怕的。常人尚且如此，何况一名与学生朝夕相处的教师。
作为一个教师群体的小编，小编能深切的感受到，孩子的模仿能力是与日俱增甚至出乎我们意料的。校外教师的感受尚且如此清晰，更何况校内教师。他们一句平常不过的话，一个细小不过的动作，都有可能给学生的心灵烙下痕迹。一次无意的口误，可能成为学生竞相模仿的对象；一句脱口而出的伤人之语，可能就此成为师生之间不可逾越的伤痕。
同样作为疫情地区的小编，我们所感受的，是成年人面对疫情来临的“不得已”。为了让疫情早日结束，我们不得不停课；为了让疫情早日结束，我们不得不居家抗疫。面对疫情，不可否认我们的确具有来自未知的恐慌，但面对学生，我们也铭记自己同样是一名教师。
言行的力量是无形的，但也是充满艺术甚至魔术的味道的，每个人都是广阔世界中的一份子，大家聚集在一起，便成了人与人之间的社会。我们活着，都习以为常的以自己为中心观察和思考，于是，我们对我们的言行越加的不再约束，疫情也成了我们“释放”自己的最好的借口。于是，我们开始用我们“不加约束”的言行伤害别人。
我们拥有决定自己言行的力量，因此才会犯错，我们拥有沿着正确道路前行的力量，才会尝到犯错的痛苦。所以，非常时刻，更加要管理好自己的言行，不要让我们“释放”的自我，成为伤害别人的利刃。
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